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[摘 要]紅色基因是驅(qū)動大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展的精神內(nèi)核,是激發(fā)大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展的內(nèi)生動力。基于交叉融合視角,深入分析紅色基因融入大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展的價值意蘊,明確了灌輸與自覺相結(jié)合、過程與效果相結(jié)合、理論與實踐相結(jié)合、守正與創(chuàng)新相結(jié)合的原則遵循。在此基礎(chǔ)上,從課程、教材、場域、隊伍等維度提出,為促進紅色基因融入大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展,應(yīng)構(gòu)建多元參與、多元滲透的課程體系,編撰可讀性強、歡迎度高的校本教材,注重日常生活的認知、認同和實踐轉(zhuǎn)化,培育信念堅定、素質(zhì)過硬的師資隊伍。(剩余10149字)
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紅色基因融入大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展的 價值意蘊、原則遵循及實踐策略
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