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圖畫到美術：二十世紀前期中等師范美術課程發(fā)展歷程研究

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摘  要：二十世紀前期制度化的中等師范美術課程發(fā)軔于“癸卯學制”下的《奏定初級師范學堂章程》，后經(jīng)時代變遷、政權更迭、思想發(fā)展逐漸建構了較為完善的師范學校美術課程體系。本文基于二十世紀前期中等師范美術課程相關的史料文本，對中等師范美術課程的發(fā)展歷程作了詳實的分期梳理，力圖完整理清其美術課程從“圖畫”走向“美術”的演進動態(tài)與課程樣態(tài)，進而生成由“萌芽期”到“完善期”這一美術課程發(fā)展歷程的歷史脈絡，以期為當下師范院校美術課程的建設與改革提供歷史經(jīng)驗的啟示與補益。（剩余5830字）

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