論茅盾的兒童文學(xué)評(píng)論

自古以來(lái)，我國(guó)關(guān)于文學(xué)評(píng)論的文章數(shù)不勝數(shù)，其中不乏一些兒童文學(xué)評(píng)論。相比之下，針對(duì)兒童文學(xué)進(jìn)行評(píng)論的作品非常少，主要是因?yàn)檫^(guò)去的封建思想制約了兒童的獨(dú)立人格。隨著社會(huì)的發(fā)展、時(shí)代的進(jìn)步，封建精神文化系統(tǒng)受到來(lái)自各個(gè)方面的沖擊，全新的“兒童觀”出現(xiàn)，這令兒童文學(xué)受到了社會(huì)各界的高度關(guān)注。正是以茅盾、魯迅、郭沫若等人為首的作家，推動(dòng)了現(xiàn)代兒童文學(xué)理論建設(shè)。（剩余4165字）