江蘇地域文化融入高校校園人文景觀創(chuàng)新設(shè)計(jì)

摘 要：隨著社會(huì)的發(fā)展和時(shí)代的變遷，高校校園作為教育和文化的重要載體，其人文景觀設(shè)計(jì)日益受到關(guān)注。校園人文景觀不僅關(guān)系到學(xué)術(shù)氛圍的營(yíng)造和教育質(zhì)量的提升，也是校園文化傳承和創(chuàng)新的重要表現(xiàn)。分析當(dāng)前校園人文景觀設(shè)計(jì)面臨的主要問題和挑戰(zhàn)，論述江蘇地域文化元素在校園建筑設(shè)計(jì)和景觀設(shè)計(jì)中的應(yīng)用，展示通過創(chuàng)新設(shè)計(jì)加強(qiáng)文化認(rèn)同感、實(shí)現(xiàn)生態(tài)可持續(xù)性，并促進(jìn)文化交流與社會(huì)融合，將江蘇地域文化有效地融入校園設(shè)計(jì)，以創(chuàng)造出既具有地域特色又符合現(xiàn)代教育需求的校園環(huán)境。（剩余5038字）