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特殊情況下LBL-CBL-PBL三軌教學模式在整形美容進修醫(yī)師面部解剖教學中的應用

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[摘要]目的：探討特殊情況下LBL-CBL-PBL三軌教學模式在整形美容進修醫(yī)師面部解剖教學中的應用效果。方法：回顧性納入2018年12月-2021年11月在北京大學第三醫(yī)院成形外科三批次34名進修醫(yī)師作為研究對象，分為A組LBL教學及尸頭實操解剖組、B組傳統(tǒng)LBL教學組及C組LBL-CBL-PBL三軌教學組。（剩余8634字）

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