小手牽大手
在“雙減”政策春風(fēng)拂面之際，我家的教育觀念也在悄然轉(zhuǎn)變?！半p減”，不僅是對學(xué)校教育的重要改革，更是對家庭教育的深刻啟示——如何以更科學(xué)、更合理的方式陪伴孩子成長。
我曾陷入誤區(qū)，以為孩子的未來要靠堆積如山的作業(yè)和走馬燈般的補習(xí)班來實現(xiàn)。隨著“雙減”政策的落地，我開始重新審視自己對教育的理解和期望，慢慢意識到，孩子們需要的不僅僅是書本上的知識，更是對生活的熱愛，對世界的探索，對自我的認(rèn)知。（剩余927字）