家園共育，促進(jìn)留守兒童健康成長

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家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長是孩子的第一任老師，但農(nóng)村留守兒童的第一所學(xué)?！败浖笔侨狈Φ?。大多農(nóng)村留守兒童都由爺爺奶奶撫養(yǎng)，父母外出打工。家園共育關(guān)鍵在于老師與家長之間定期的、有效的溝通，而留守兒童的家長無法及時與老師溝通，甚至一年下來都不能和老師見面交流一次。目前，幼兒園農(nóng)村留守兒童雖然數(shù)量不多，但教育既要兼顧全體，又要關(guān)注個別，才能確保整個幼兒園的家園溝通順暢、保障全體幼兒的健康成長。（剩余1570字）