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民辦高校課堂教學(xué)質(zhì)量評價現(xiàn)狀研究

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[ 作者簡介 ]

李芳，女，河南信陽人，鄭州商學(xué)院會計學(xué)院，講師，研究生，研究方向：財會教育類。

[ 項目名稱 ]

本文為2021年校級教改課題，課題名稱《民辦高校課堂教學(xué)質(zhì)量評價現(xiàn)狀研究》，課題編號：2021-ZSJG-33。

[ 摘要 ]

課堂教學(xué)作為民辦高校培養(yǎng)人才的重要模式，其質(zhì)量高低可通過科學(xué)的課堂教學(xué)質(zhì)量評價指標(biāo)體系進(jìn)行衡量。（剩余5309字）

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