高職院校思政課實(shí)踐教學(xué)路徑探索與研究

[ 作者簡(jiǎn)介 ]

王冬梅，女，遼寧盤錦人，盤錦職業(yè)技術(shù)學(xué)院，副教授，本科，研究方向：思想政治教育。

[ 摘要 ]

目前大多數(shù)院校都開設(shè)了思想政治課程，這門學(xué)科的主要教學(xué)機(jī)制就是“多元思維，協(xié)同管理”，其教學(xué)目的是加強(qiáng)中共中央的精神理念的貫徹，加強(qiáng)實(shí)踐。通過解決難題的過程實(shí)現(xiàn)同學(xué)之間的互動(dòng)。數(shù)據(jù)顯示大多數(shù)高職院校開設(shè)的思政課只是浮于表面，并沒有真正達(dá)到思想政治課的總體要求，本文主要分析思想政治課的教學(xué)體系、教師團(tuán)隊(duì)、課堂氛圍等方面，研究如何落實(shí)思想政治課，保障思想政治課在高職院校中發(fā)揮實(shí)際的教學(xué)作用。（剩余4796字）