“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的高職教育教學(xué)改革研究

[ 作者簡(jiǎn)介 ]

王翠，女，河南洛陽人，洛陽科技職業(yè)學(xué)院，初級(jí)，碩士，研究方向：教育改革。

[ 摘要 ]

目前，我國的教育在不斷改革完善，在教育教學(xué)改革的背景下，教師改變了傳統(tǒng)的教學(xué)方式，注重培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)以及學(xué)習(xí)能力，同時(shí)注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行思維的引導(dǎo)。面對(duì)素質(zhì)教育的要求，教師利用現(xiàn)代化技術(shù)進(jìn)行教學(xué)方法的優(yōu)化與創(chuàng)新，幫助學(xué)生掌握更多的知識(shí)。（剩余5580字）