小學(xué)美術(shù)色彩教學(xué)中情感培養(yǎng)研究

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摘 要：色彩是美術(shù)作品中不可或缺的要素，對(duì)于提高學(xué)生的藝術(shù)品位和創(chuàng)作能力具有重要的影響。在小學(xué)美術(shù)教育中，色彩教學(xué)不僅關(guān)乎繪畫技巧的傳授，更涉及學(xué)生情感的培養(yǎng)和審美能力的提升。因此，本文旨在研究小學(xué)美術(shù)色彩教學(xué)中情感培養(yǎng)的有效策略，以期為提高小學(xué)美術(shù)教學(xué)質(zhì)量提供有益的參考。

關(guān)鍵詞：小學(xué)美術(shù)；色彩教學(xué)；情感培養(yǎng)；情感體驗(yàn)；情感表達(dá)

Abstract： Color is an indispensable element in artworks， which has an important influence on improving students’ artistic taste and creative ability. In primary school art education， color teaching is not only related to the teaching of painting skills， but also to the cultivation of students’ emotion and the improvement of aesthetic ability. Therefore， this paper aims to study the effective strategies of emotion cultivation in primary school art color teaching， in order to provide useful reference for improving the quality of primary school art teaching.

Keywords： Primary school art； color teaching； emotional cultivation； emotional experience； emotional expression

基金項(xiàng)目：本文系2022年湖北省人文社科重點(diǎn)研究基地農(nóng)村教育與文化發(fā)展研究中心研究項(xiàng)目《基于情感教育培養(yǎng)的中小學(xué)美術(shù)教育研究》（項(xiàng)目編號(hào)：22NJYX03）研究成果。（剩余5802字）