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摘 要:在幼兒的眼中,世界是五彩繽紛的。幼兒年齡較小,無(wú)法準(zhǔn)確表達(dá)出自己真實(shí)的想法。幼兒對(duì)色彩的認(rèn)識(shí)和應(yīng)用,可以反映出其性格和心理活動(dòng)。繪畫課程作為一種藝術(shù)表達(dá)形式,是建立幼兒審美觀念、培養(yǎng)幼兒藝術(shù)思維的重要途徑。而色彩運(yùn)用能力實(shí)際上是幼兒在繪畫中的基本能力,培養(yǎng)幼兒的色彩運(yùn)用能力有助于幼兒積極觀察生活,提高繪畫興趣,強(qiáng)化色彩在繪畫中的重要地位,還能促使幼兒在賞析不同色彩搭配的過(guò)程中,提高審美水平,充分利用色彩繪畫進(jìn)行表達(dá),提高幼兒的繪畫能力,靈活地運(yùn)用各種色彩。(剩余6763字)
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幼兒園繪畫教學(xué)中幼兒色彩運(yùn)用能力的培養(yǎng)
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