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筆者在擔(dān)任深圳市新安中學(xué)(集團(tuán))外國(guó)語(yǔ)學(xué)校校長(zhǎng)期間,以廣東省級(jí)課題“基于積極教育的新辦學(xué)校發(fā)展路徑研究”為抓手,通過(guò)積極教育“五位一體”的模式探索生涯教育發(fā)展路徑。學(xué)校形成了自上而下開(kāi)展心理健康與生涯教育的工作機(jī)制,由校長(zhǎng)直接統(tǒng)籌,多部門聯(lián)動(dòng),年級(jí)組落實(shí)執(zhí)行,心理教師、班主任、學(xué)科教師參與,社區(qū)、家長(zhǎng)等全力支持。(剩余2044字)
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