重構(gòu)課程體系，服務(wù)新時代人才培養(yǎng)

——《留學(xué)》雜志線上圓桌論壇實錄

打開文本圖片集

課程是培養(yǎng)人才的一個核心載體。人才培養(yǎng)質(zhì)量的提升，與課程的迭代升級密切相關(guān)。

全球化時代，教育擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)國際化人才的重要使命，可以說，課程國際化既是一種價值取向，也是一種實踐訴求。為此，各級各類學(xué)校必須改革創(chuàng)新，開發(fā)課程資源、創(chuàng)新教學(xué)實踐，構(gòu)建具有中國特色的國際化課程體系，確保課程育人提質(zhì)增效。

就中小學(xué)校而言，應(yīng)該如何順應(yīng)時代發(fā)展要求，變革課程體系？本期《留學(xué)》雜志線上圓桌論壇，我們邀請了幾位中小學(xué)校長，共同探討這一問題。（剩余4582字）