基于信息技術(shù)下的開放教育會計教學創(chuàng)新路徑

2018年4月，教育部公布《教育信息化2.0行動計劃》，標志著我國開始邁入信息化教育時代。重視開放教育的工作建設(shè)，可提高學員的學習能力，為學員提供多種學習資源和路徑，有利于學員個人素質(zhì)的培養(yǎng)，可在一定程度上促進人才發(fā)展，有利于實現(xiàn)社會和諧。會計是日常生活中常見且經(jīng)常會用到的科目，會計學習具有全民性，如家庭記賬、企業(yè)記賬等等，因此基于信息技術(shù)對開放教育會計教學的創(chuàng)新路徑進行研究，對學員今后的學習和自我發(fā)展具有重要意義。（剩余3706字）