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送你“三板斧”，輕松應對高考文言文閱讀理解

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打開文本圖片集

在高考中，文言文閱讀理解被喻為“語文高考中難啃的骨頭”，這似乎是很多學生的共鳴吧。但其實從小我們就已經(jīng)接觸文言文了，經(jīng)過了近10年的接觸，按理說不應該如此。為什么還會有這樣的問題？原因在于語言的陌生化，畢竟，文言文屬于古代漢語。另外，還缺少合適的文言文閱讀理解方法，甚至很多同學完全沒有方法，做題靠“蒙”。（剩余2729字）

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