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[摘 要] 課外科學(xué)教育在激發(fā)學(xué)生科學(xué)興趣等方面發(fā)揮了積極作用,是做好科學(xué)教育加法的重要組成部分。本文基于分層抽樣與隨機(jī)抽樣相結(jié)合的方式,對(duì)北京市275所中小學(xué)校開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查。結(jié)果顯示,北京市課外科學(xué)教育在師資隊(duì)伍建設(shè)、課程與活動(dòng)開(kāi)展、資源利用等方面取得了一定成效,但也面臨著教師數(shù)量不足、科技課程及活動(dòng)與教育資源開(kāi)發(fā)不平衡、政策保障與激勵(lì)機(jī)制不完善等問(wèn)題。(剩余12640字)
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課外科學(xué)教育的現(xiàn)狀、特征和發(fā)展對(duì)策
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