“互聯(lián)網(wǎng)+教育”背景下農(nóng)業(yè)工程學(xué)科智慧課堂教學(xué)模式探索

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摘要：為建立具有國(guó)際化鮮明特色的農(nóng)業(yè)工程學(xué)科，培養(yǎng)農(nóng)業(yè)工程學(xué)科智慧型人才，提出了基于“互聯(lián)網(wǎng)+教育”背景的農(nóng)業(yè)學(xué)科智慧課堂教育模式建設(shè)路徑。與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)工程學(xué)科教學(xué)模式相比，智慧課堂采用課前利用富媒體資源引起學(xué)生興趣、課中打造虛擬仿真實(shí)驗(yàn)室、課后創(chuàng)建微課和跨區(qū)域打造農(nóng)業(yè)工程學(xué)科開(kāi)放課程的智慧課堂教學(xué)模式。（剩余7027字）