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教師更應(yīng)擁抱數(shù)字化

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隨著5G、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等的發(fā)展，尤其是Sora、ChatGPT、區(qū)塊鏈等人工智能（AI）的出現(xiàn)，人類生活漸漸透出一股“未來風(fēng)”，預(yù)示著一個(gè)新時(shí)代的來臨。從宏觀教育層面看，教育的數(shù)字化、信息化是我國(guó)開辟教育發(fā)展新賽道和建立新優(yōu)勢(shì)的突破口；而從微觀層面講，在信息化的大潮下，每一個(gè)孩子均是時(shí)代的“土著”，他們或暢游，或汲養(yǎng)，或淹溺，但獨(dú)獨(dú)不能忽視。（剩余355字）

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