教師口頭語言能力的提升之道
在教育教學(xué)工作中，口頭語言是教師工作的主要手段和表達(dá)方式。良好的口語修養(yǎng)，是教師能力結(jié)構(gòu)的重要組成部分，是教師必備的職業(yè)技能。
教師的口頭語言具有規(guī)范性、科學(xué)性、教育性、針對性、機智性、情感性等特征。作為一名教師，想要具備理想的語言風(fēng)格及表達(dá)能力，提高教學(xué)質(zhì)量，激發(fā)學(xué)生潛能，與學(xué)生進行情感的溝通，就得對自己的口頭語言能力進行不斷地修煉與提升。（剩余1429字）