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清晨，陽光如頑皮的孩童，透過樹梢的縫隙，在校園的櫻花大道上嬉戲?？諝庵袕浡幕ㄏ悖恳豢|香氣都仿佛是大自然精心調(diào)配的香氛，令人心曠神怡。我，身為本周的值周教師，掛著牌子，如一位敏銳嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膫商?，在校園的每一個(gè)角落巡視，尋找著任何可能破壞這份寧靜與美好的“不和諧的音符”。
當(dāng)我“巡邏”到櫻花大道時(shí)，眼前的一幕讓我驚訝。（剩余1630字）
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校園里的“櫻花謎案”
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