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教師是課改未來的創(chuàng)造者

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主編語：

每月，編輯部將通過采訪、整理、收集全國名師、名家、名校長關于教師發(fā)展與成長的好建議，匯集成給“好老師的100條建議”。每月一會，讓我們以“好老師”為鏡，知興替，明得失，共襄成長。

課堂是一塊聚集地，所有課程都在課堂上集合；課堂又是一塊高地，貫通、融合在課堂里生成。課堂是真課改、假課改的分水嶺，是以核心素養(yǎng)為導向的試金石，是學生成長的主陣地。（剩余651字）

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