基于“家庭作業(yè)輔導(dǎo)”調(diào)查看鄉(xiāng)村家庭教育的困境與疏解

[內(nèi)容提要]“雙減”政策實施以來，鄉(xiāng)村地區(qū)的教育得到相應(yīng)的改變和發(fā)展，家庭教育的負(fù)擔(dān)也相對減輕，主要體現(xiàn)在家庭作業(yè)的形式和內(nèi)容方面，但是家庭作業(yè)輔導(dǎo)的難題依舊存在，家庭教育的開展形式和教育內(nèi)容方面的難題仍然普遍存在于鄉(xiāng)村地區(qū)的每個家庭之中，鄉(xiāng)村家庭教育的困境在教育改革之后依然難以得到徹底的改變，因此，探究鄉(xiāng)村家庭教育的困境，尋找其疏解策略是改變鄉(xiāng)村地區(qū)家庭教育的關(guān)鍵所在。（剩余5276字）