男生女生數(shù)學學習中的差異有哪些
引言
數(shù)學學習能力是否與性別相關是一個長期存在的問題。盡管目前的觀點在很大程度上將這種現(xiàn)象的起源歸因于社會文化因素，但仍有大量的人群有著女性不擅長數(shù)學的偏見?；诓殚喆罅课墨I，本文綜述了最新的“數(shù)學性別論”的平等證據(jù)，旨在改變?nèi)藗儗π詣e和數(shù)學學習相關的刻板印象。
一關于數(shù)學能力的性別差距的既往問題
在心理學研究中調(diào)查的許多性別差異中，最廣為人知的與數(shù)學領域有關。（剩余5230字）