大數(shù)據(jù)背景下“海關(guān)統(tǒng)計(jì)”課程建設(shè)探究

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關(guān)鍵詞：大數(shù)據(jù)；海關(guān)統(tǒng)計(jì)；課程建設(shè)

1引言

隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，數(shù)據(jù)的處理方式和內(nèi)容也發(fā)生了深刻變革。越來(lái)越多的人都開(kāi)始關(guān)注數(shù)據(jù)和搜集數(shù)據(jù)，以及研究數(shù)據(jù)變化背后的發(fā)展規(guī)律。無(wú)論是企業(yè)還是個(gè)人，越來(lái)越多地開(kāi)始與數(shù)據(jù)打交道。但是面對(duì)大數(shù)據(jù)時(shí)代的到來(lái)，如何從紛繁復(fù)雜的數(shù)據(jù)中獲取有用數(shù)據(jù)并進(jìn)行分析，也成為統(tǒng)計(jì)學(xué)課程建設(shè)所要面對(duì)的問(wèn)題。（剩余1898字）