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“案例式+混合式”驅動“C語言程序設計”課程教學改革

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關鍵詞:C語言程序設計;教學改革;案例;線上線下混合式

中圖法分類號:TP312 文獻標識碼:A

1引言

科學技術日新月異,通信已經(jīng)從2G,3G,4G發(fā)展到如今的SG,技術的每次變革都離不開科研工作者的辛勤付出。C語言作為高級語言,在計算機技術應用中占據(jù)著非常重要的地位,同時成了其他高級計算機語言的基礎。(剩余3324字)

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