具身認(rèn)知理論視域下小學(xué)STEM教育發(fā)展路徑

關(guān)鍵詞：具身認(rèn)知；小學(xué)；STEAM教育

中圖法分類號：G434 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

STEAM教育的前身為20世紀(jì)80年代美國人提出的STEM教育，包含4個(gè)學(xué)科，即Science（科學(xué)）、Technology（技術(shù)）、Engineering（工程）、Mathematics（數(shù)學(xué)）。其旨在從小培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、創(chuàng)新、綜合應(yīng)用科學(xué)知識(shí)的能力。（剩余3971字）