教師成就別人先要成就自己

最近一段時(shí)間，學(xué)校承擔(dān)了省內(nèi)地市的一些跟崗培訓(xùn)。前幾日結(jié)束的為期兩周的滁州市語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、道德與法治四個(gè)學(xué)科卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃跟崗培訓(xùn)，盡管受到一些好評(píng)，但也存在一些問(wèn)題，譬如個(gè)別培訓(xùn)老師準(zhǔn)備不夠充分、對(duì)活動(dòng)的意義認(rèn)識(shí)不足等。本周開始，來(lái)自宿州、亳州、六安的365位中小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、道德與法治、音樂(lè)、美術(shù)教師又要來(lái)跟崗培訓(xùn)，需要70位老師做指導(dǎo)老師。（剩余4807字）