任務(wù)群視域下的小學(xué)語(yǔ)文學(xué)歷案的設(shè)計(jì)

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[摘 要] 核心素養(yǎng)導(dǎo)向下，針對(duì)傳統(tǒng)語(yǔ)文教學(xué)的“淺、碎、雜”，2022年版語(yǔ)文課標(biāo)推出了六大學(xué)習(xí)任務(wù)群，以此來(lái)促使語(yǔ)文學(xué)習(xí)體系化、深入化。而要讓任務(wù)群在語(yǔ)文教學(xué)中真正與學(xué)生的核心素養(yǎng)對(duì)接，就還需一套新的教學(xué)方案來(lái)推動(dòng)。文章通過(guò)對(duì)學(xué)歷案這一指向深度學(xué)習(xí)的新興教學(xué)專業(yè)方案的設(shè)計(jì)，意圖從跨學(xué)段縱向梳理，到大單元橫向構(gòu)建，再到單篇課文點(diǎn)位深鉆，架構(gòu)遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律的學(xué)習(xí)任務(wù)群，進(jìn)而使任務(wù)群理念在實(shí)踐層面得以落地。（剩余3744字）