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指向兒童想象力的戲劇教育微課程開發(fā)與實(shí)施

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[摘 要] 戲劇和音樂作為藝術(shù)課程的兩個(gè)分支，二者既有相同點(diǎn)，又有不同點(diǎn)。戲劇教育和音樂教育都是為了弘揚(yáng)真善美，提升人的審美能力與人文素養(yǎng)。戲劇與音樂相融相生、相輔相成，戲劇教育可以助力音樂教育，促進(jìn)兒童想象力的發(fā)展。教師可以將兩者融合，通過音樂和戲劇，引導(dǎo)兒童去感受美、欣賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美，領(lǐng)略藝術(shù)的魅力，豐富兒童的審美體驗(yàn)，增強(qiáng)文化自信。（剩余4599字）

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