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摘 要:隨著中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,我國(guó)社會(huì)的主要矛盾發(fā)生變化,人民生活水平提高、幸福感倍增,社會(huì)文化氛圍濃厚,人民更加向往精神層面的生活,理工科大學(xué)生就業(yè)也更加傾向于能充分實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的工作。但在理工科大學(xué)生就業(yè)時(shí),“慢就業(yè)”現(xiàn)象依舊存在。通過(guò)對(duì)“慢就業(yè)”現(xiàn)象的分析,將其分為“積極性慢就業(yè)”和“消極性慢就業(yè)”。(剩余5173字)
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提升人文素養(yǎng)改善理工科大學(xué)生“慢就業(yè)”現(xiàn)象
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