傳統(tǒng)文化與大學(xué)英語教學(xué)融合思考

中國傳統(tǒng)文化有著幾千年的發(fā)展歷史，它也是中華民族的寶貴財(cái)富。英語是一門語言學(xué)科，它是溝通中外的重要載體，可以將不同社會(huì)形態(tài)和背景的人聯(lián)系在一起并進(jìn)行互相協(xié)作。所以，將傳統(tǒng)文化和大學(xué)英語有效融合顯得尤為重要，不僅能夠促使英語教學(xué)內(nèi)容豐富化，也能夠?qū)鹘y(tǒng)文化精髓及意識(shí)形態(tài)借助多樣化的形式傳遞給學(xué)生。除了能夠有利于英語教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，也能提升教學(xué)效果，而且在大學(xué)英語教學(xué)中融合傳統(tǒng)文化元素，也能潛移默化地促使學(xué)生形成創(chuàng)新意識(shí)及自主學(xué)習(xí)意識(shí)，對(duì)學(xué)生的發(fā)展有極大益處。（剩余4130字）