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戲劇教學法,改變了從前的教學常規(guī)。由以傳統(tǒng)教師為中心的教學法,變?yōu)橐詫W生為中心的教學,這更加符合以漢語作為第二語言的學習者的心理預期,在課堂上應用也比較廣泛,但在對外漢語的課堂中還未達到大規(guī)模的使用。前人的理論研究和實驗研究證明,戲劇教學法是有自己的獨特優(yōu)勢的,它可以培養(yǎng)學生的交際能力和語言策略能力。(剩余9607字)
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戲劇教學法應用于對外漢語課堂上的教學設計
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