應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)視角下的英語(yǔ)文化導(dǎo)入教學(xué)

隨著當(dāng)前經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展，跨國(guó)貿(mào)易不斷地增多，英語(yǔ)作為國(guó)際性通用語(yǔ)言，在其中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。因此，當(dāng)前我國(guó)教育部門(mén)需要不斷提高對(duì)英語(yǔ)科目的教育教學(xué)要求，以期將英語(yǔ)貫徹落實(shí)到現(xiàn)實(shí)生活中。要想提高學(xué)生們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的水平與質(zhì)量，使學(xué)生更好地將英語(yǔ)運(yùn)用到實(shí)際生活當(dāng)中，就需要英語(yǔ)教師不斷地提高自己的英語(yǔ)素養(yǎng)、優(yōu)化創(chuàng)新英語(yǔ)教學(xué)模式，提高課堂效率。（剩余4326字）