課程思政在新媒體設(shè)計專業(yè)教學(xué)中的融合路徑研究

摘要：新媒體設(shè)計專業(yè)是高校培養(yǎng)新媒體人才的重要專業(yè)之一，其教學(xué)內(nèi)容涉及多個學(xué)科領(lǐng)域，具有較強的跨學(xué)科性和實踐性。課程思政是高校思想政治教育的重要形式和載體。本文從新媒體設(shè)計專業(yè)出發(fā)，探討課程思政在高校教學(xué)中的意義、原則、目標(biāo)和內(nèi)容，并提出課程思政在新媒體設(shè)計專業(yè)教學(xué)中的融合路徑，包括優(yōu)化課程設(shè)置、創(chuàng)新教學(xué)活動，旨在為高校新媒體設(shè)計專業(yè)教學(xué)提供參考和借鑒。（剩余5518字）