高等學(xué)校中微課對(duì)Photoshop課程教學(xué)改革的探索與思考

摘要：高校教學(xué)中，教師在教學(xué)中運(yùn)用最多的就是多媒體。在平面設(shè)計(jì)教學(xué)中，學(xué)生在知識(shí)學(xué)習(xí)過程中會(huì)出現(xiàn)重點(diǎn)知識(shí)遺漏、容易忘記的問題。因此，借助微課的優(yōu)勢(shì)，將其運(yùn)用到Photoshop教學(xué)中，是教師教學(xué)模式改進(jìn)的必備技能，也是新一輪教學(xué)改革的重點(diǎn)組成環(huán)節(jié)，是促進(jìn)教學(xué)模式轉(zhuǎn)變的重要標(biāo)志。

關(guān)鍵詞：教學(xué)改革；微課；Photoshop課程

引言

時(shí)代在發(fā)展，科學(xué)在進(jìn)步，在當(dāng)下高校教學(xué)中，運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)工具有利于提升學(xué)生在傳統(tǒng)課堂學(xué)習(xí)中的效果，確保課堂教學(xué)質(zhì)量。（剩余4953字）