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“三全育人”視域下高校圖書館思政育人的實踐路徑

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摘要：“三全育人”要求實現(xiàn)全員、全程、全方位育人的有機結合。高校圖書館對廣大青年學生的思想政治教育起著重要的作用。文章結合文獻調(diào)研、實地調(diào)研及案例分析法對高校圖書館在思想政治教育上的作用與路徑進行多視角、全方位的探究。

關鍵詞：“三全育人”；高校圖書館；思想政治教育

作者簡介：朱丹，武漢大學圖書館；楊紅梅，武漢大學圖書館。（剩余5796字）

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