科學(xué)總動員 共筑素養(yǎng)夢
——家庭實驗室的創(chuàng)新實踐
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摘要:利用家庭實驗室的生活性、趣味性、靈活化等特點,探索優(yōu)化學(xué)生、家庭、社區(qū)和學(xué)校共育環(huán)境的策略,搭建家庭實驗室的推進、指導(dǎo)與交流平臺,突出與情緒相關(guān)的實驗內(nèi)容選擇,創(chuàng)新分段式實驗指導(dǎo),壓緊科學(xué)知識與生活的聯(lián)系程度,讓學(xué)生能夠進得來、迷得上、有收獲,達到提升學(xué)生科學(xué)核心素養(yǎng)的目的。
關(guān)鍵詞:共育 小學(xué)科學(xué) 家庭實驗室
好的作業(yè)能夠貫穿整個科學(xué)教學(xué)過程,深度切合教學(xué)的各個層面,從而客觀地反映學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,提高學(xué)生的科學(xué)學(xué)習(xí)能力。(剩余4374字)