館校結(jié)合提升青少年科學(xué)教育實踐現(xiàn)狀及發(fā)展策略探析

——以廣州青少年科技館為例

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科普場館作為科普和校外教育的重要陣地，在青少年科學(xué)教育和科技創(chuàng)新后備人才成長中的作用日益凸顯，是開展青少年科技教育實踐活動的有效平臺，是弘揚科學(xué)精神、普及科學(xué)知識、傳播科學(xué)思想和科學(xué)方法的重要載體。本文將結(jié)合廣州青少年科技館實施館校結(jié)合，提升青少年科學(xué)教育實效的實踐經(jīng)驗，深入分析，總結(jié)探析提質(zhì)增效模式路徑，為館校結(jié)合的科學(xué)教育高質(zhì)量發(fā)展模式提供參考。（剩余5737字）