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石榴樹下

——小學生植物學啟蒙創(chuàng)新活動方案

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活動背景

江蘇省無錫崇寧路實驗小學始建于1914 年，歷經百年風雨，校園中央的石榴樹依然生機勃發(fā)，學校以石榴樹作為校園文化之校樹。因校制宜，為促進深度學習與校內文化的有機結合，促進學生人文底蘊、科學精神、實踐創(chuàng)新的發(fā)展，本活動設計依托百年石榴樹的珍貴資源，充分挖掘適合低、中、高3 個學段的不同項目，進而開發(fā)具有學校特色的校本課程。（剩余2509字）

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