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摘要:在我國全面深化改革的關(guān)鍵時期,大學生就業(yè)問題仍然存在并且日益嚴峻。2022年貴州省應屆高校畢業(yè)生人數(shù)創(chuàng)歷史新高,貴州省少數(shù)民族脫貧家庭的大學畢業(yè)生就業(yè)情況不理想,影響其家庭鞏固脫貧成果和鄉(xiāng)村振興的深入推進。社會工作介入貴州省少數(shù)民族脫貧家庭大學生就業(yè)有必要性與可行性。本研究對貴州省少數(shù)民族脫貧家庭大學生就業(yè)情況進行了調(diào)查,并從幫助大學生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念、建立培訓機構(gòu)、建立政校企聯(lián)動機制等方面提出了社會工作介入貴州省少數(shù)民族脫貧家庭大學生就業(yè)的措施。(剩余4708字)
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鄉(xiāng)村振興視域下貴州少數(shù)民族脫貧家庭大學生就業(yè)研究
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