產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新視域下中醫(yī)藥院校大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)機制研究

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摘要：隨著經(jīng)濟社會的不斷進步和人才需求深度轉(zhuǎn)型，生產(chǎn)、教育、科研三者關(guān)系愈發(fā)緊密。產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新是培養(yǎng)中醫(yī)藥院校大學(xué)生創(chuàng)新能力的有效途徑，對該群體創(chuàng)新能力培養(yǎng)的作用日益凸顯，但仍有部分院校同中醫(yī)藥科研院所、企業(yè)在合作上存在問題，在體制機制上還存在一些制約因素。本文基于產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新視角，分析了中醫(yī)藥院校大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)機制的現(xiàn)狀與問題，提出了優(yōu)化中醫(yī)藥院校大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)機制，應(yīng)當在院校培養(yǎng)模式、科研院所合作形式、企業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化三個方面共建共創(chuàng)共進，以期進一步完善中醫(yī)藥院校大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)機制，助力中醫(yī)藥院校大學(xué)生創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)提升。（剩余4844字）