高中數(shù)學(xué)解題過程的反思能力培養(yǎng)

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提高學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)知識思考、解決問題的能力是高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重要指標(biāo)。高質(zhì)量的解題教學(xué)在引導(dǎo)學(xué)生理解數(shù)學(xué)概念與定理，助力學(xué)生推導(dǎo)、應(yīng)用數(shù)學(xué)公式方面有突出作用。而現(xiàn)階段大部分學(xué)生在解題過程中缺乏反思意識，影響學(xué)生提升數(shù)學(xué)綜合能力。要轉(zhuǎn)變這一現(xiàn)狀，學(xué)生學(xué)習(xí)則不能一味要求提升解題數(shù)量，而要在解題過程中做好反思工作，深入理解數(shù)學(xué)知識，有效提升解題質(zhì)量與效率。（剩余2440字）