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近年來,高考文言文概述內(nèi)容題都是要求選出“不正確的一項(xiàng)”,命題者構(gòu)擬錯(cuò)項(xiàng)時(shí),常常是在大體正確的分析概括中,夾雜一兩處似是而非的表述作為干擾。為此,探究命題者設(shè)計(jì)干擾的方法,可以為考生準(zhǔn)確、快捷地解答打開突破口。透視考題,其設(shè)計(jì)干擾的方法主要有以下五種:
一、誤釋詞義
在對文言詞語的解釋上設(shè)計(jì)干擾。常常是不結(jié)合語境,而按照字面可能派生出的另一種意義對某些詞語作解釋,從而導(dǎo)致概述錯(cuò)誤。(剩余2490字)
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高考文言文概述內(nèi)容題突破指津
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