網(wǎng)絡(luò)空間視域下青年愛國主義教育的拓展與創(chuàng)新

〔摘要〕 隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的高速發(fā)展和日益普及，網(wǎng)絡(luò)空間不僅成為銜接現(xiàn)實(shí)社會、推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)社會形態(tài)演變的重要延展性場所，也逐漸成為青年愛國主義教育拓展與創(chuàng)新的重要場域。在新的時代背景下，我們要充分挖掘網(wǎng)絡(luò)空間與青年群體的耦合優(yōu)勢，拓展愛國主義教育的內(nèi)容、形式、方法、空間和主體邊界，從內(nèi)容的整合與優(yōu)化、方法的融合與創(chuàng)新、話語的契合與藝術(shù)、載體的綜合與滲透、技術(shù)的耦合與賦權(quán)、資源的統(tǒng)籌與生成等方面入手，促進(jìn)各要素之間既獨(dú)立運(yùn)行又有機(jī)統(tǒng)一，以切實(shí)發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)育人的實(shí)際效能，進(jìn)而厚植廣大青年的愛國主義情懷、強(qiáng)化其使命擔(dān)當(dāng)。（剩余10710字）