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〔摘要〕 新民主主義革命時(shí)期的黨史學(xué)習(xí)教育經(jīng)歷了建黨之初和大革命時(shí)期的“肇始”、土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的“延展”、全面抗戰(zhàn)時(shí)期的“深耕”三個(gè)重要階段,其特點(diǎn)集中表現(xiàn)為內(nèi)容生動(dòng)接地氣、領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺(tái)、黨史研學(xué)相貫通。新民主主義革命時(shí)期黨史學(xué)習(xí)教育從初步探索到趨向成熟的經(jīng)驗(yàn)啟示我們,在新時(shí)代要開(kāi)展好黨史學(xué)習(xí)教育,應(yīng)多維立體化建設(shè)黨史學(xué)習(xí)教育陣地,構(gòu)建黨史學(xué)習(xí)教育“1+4”模式,增強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性、實(shí)效性。(剩余8033字)
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新民主主義革命時(shí)期黨史學(xué)習(xí)教育的歷史考察與價(jià)值啟示
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