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摘 要:黨的二十大報(bào)告賦予了體育教育新使命新任務(wù),在“雙減”政策背景下,采用文獻(xiàn)資料法,專家訪談法和邏輯分析法,對(duì)體育走班制教學(xué)模式和“教會(huì)、勤練、常賽”課程理念進(jìn)行研究,發(fā)現(xiàn)新時(shí)代學(xué)校體育落實(shí)“教會(huì)、勤練、常賽”課程理念需要從三點(diǎn)出發(fā):第一,“教會(huì)”是基礎(chǔ),會(huì)用是關(guān)鍵;第二,“勤練”是手段,興趣為先導(dǎo);第三,“常賽”是目標(biāo),全員齊參與。(剩余9500字)
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“教會(huì)、勤練、常賽”理念下學(xué)校體育開展走班制教學(xué)的探索
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