基于CiteSpace的中國(guó)青銅器研究可視化分析

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基金資助：2022年教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目“課程思政理念下文物學(xué)概論課程教學(xué)實(shí)踐創(chuàng)新改革”（編號(hào)：22097024093729）；江西科技師范大學(xué)2021年度校級(jí)教學(xué)改革研究課題“‘課程思政’理念下《文物學(xué)概論》課程改革與實(shí)踐”（編號(hào)：XJJG-21-70-33）；江西科技師范大學(xué)2021年度校級(jí)“課程思政”示范課程建設(shè)項(xiàng)目“文物學(xué)概論”；江西科技師范大學(xué)2023年度校級(jí)專創(chuàng)融合本科課程項(xiàng)目“文物學(xué)概論”

摘要：文章從學(xué)術(shù)文獻(xiàn)的角度梳理、分析和歸納中國(guó)青銅器的研究進(jìn)展、關(guān)鍵問(wèn)題和重點(diǎn)領(lǐng)域。（剩余6212字）