新課改視域下小學(xué)體育教學(xué)現(xiàn)狀及其優(yōu)化對(duì)策探討

近些年，伴隨我國體育事業(yè)的不斷進(jìn)步，促使小學(xué)體育教學(xué)受到了教師和家長們的重視，這是由于小學(xué)階段正是培養(yǎng)學(xué)生形成茁壯身體，保護(hù)學(xué)生身心健康的關(guān)鍵時(shí)期，保證體育教學(xué)質(zhì)量，不但可以起到強(qiáng)身健體的作用，而且還能夠促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的良好發(fā)展。然而，在新課改視域下，落實(shí)小學(xué)體育教學(xué)工作時(shí)，仍舊會(huì)受到很多因素的影響，無法保證教學(xué)質(zhì)效達(dá)到預(yù)期標(biāo)準(zhǔn)，一旦如此，就會(huì)制約學(xué)生整體能力的提升。（剩余5345字）