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讀譜在高校古箏小組課教學(xué)中的應(yīng)用及重要性探究

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[摘  要]樂譜作為能夠直接顯現(xiàn)作曲家的創(chuàng)作內(nèi)涵以及塑造多樣音樂形象的關(guān)鍵手段，對于我們分析理解曲目的深意進(jìn)而更好地演奏曲目有著重要意義。本文旨在通過相關(guān)實踐探究，針對讀譜在高校古箏小組課中的應(yīng)用以及其對古箏教學(xué)的重要性進(jìn)行反思。使大家對讀譜與民樂古箏小組課的融匯有更進(jìn)一步的了解認(rèn)識，從而更好地服務(wù)于古箏教育事業(yè)。（剩余5133字）

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